sábado, 26 de septiembre de 2015

CUESTIONARIO 1° PARCIAL 3°D

CUESTIONARIO  DEL  PRIMER PARCIAL  DE GEOMETRÍA ANALÍTICA

Nombre del alumno: __________________________________________________________   Grupo: _________
Nombre del docente: __________________________________________________________  Fecha: _________

Resolver los siguientes ejercicios.
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1. Localiza los siguientes puntos en el plano cartesiano y únelos para determinar qué figura se forma:           A (-5,5), B(5,5), C(3,3), D(-7,3), E(-7,-3), F(3,-3), G(7,-2) y H(7,3).
2. Determina las coordenadas de la siguiente figura.




3. Resuelve la situación del paisaje.

a. Trazar un sistema de coordenadas rectangulares y señalar los puntos siguientes: A(5, 7), B(9,7), C(5 , 13 ), D(5,5), E(1,5), F(9,5), G(8,3), H(2,3), I(-3,2), J(-3,-2), K(12,2) y L(12,-2).
b. Une los puntos con segmentos en la secuencia ABC. ¿Qué figura se forma?
c. Ahora une los puntos con segmentos en la secuencia EFGH. ¿Qué figura se forma?
d. Después une los puntos A y D. ¿Qué figura se forma?
e. Por último, une los puntos en la secuencia HIJK. ¿Qué figura se forma?
f. Describe el paisaje que forma con todos los trazos anteriores.


4. Analiza las gráficas y sus coordenadas.

a) Indica las coordenadas de los puntos en donde las gráficas cortan a los ejes.

b) Elabora una tabla donde señales cuales son las abscisas y las ordenadas para la circunferencia y la línea recta.



5.- Comprueba que el triángulo cuyos vértices con A(2,0), B(6,0) y  C (4,  ) es un triángulo equilátero. Calculamos la distancia delos  3 lados.

6.- Calcula el área o superficie del circulo limitado por la circunferencia que tiene su centro en el punto c(2,3) y que pasa por el punto  A(8,11).

7.-Si la longitud de un segmento es 5 y las coordenadas de uno de sus extremos son  E(1,2), encuentra la abscisa del otro  extremo que su ordenada es 6,(dos soluciones).

8.- En la figura, el triángulo PSQ que aparenta ser isósceles. Demuestra que efectivamente lo es, calculando la longitud de sus lados. Q (2,5), P (-4,3), S(1,-2).

9. Encontrar la distancia de las coordenadas Z(4,-3) y  F(-2,-5), que  se encuentran  en el plano cartesiano.
10.- la distancia entre dos puntos es 9, si uno de los puntos es (-2), hallar  el otro punto.
11.- Hallar las coordenadas e de un punto P(x,y), que divida  al segmento determinado  por P1(-2,1) y P2(3,-4) en la relación r= -8/3.
12.- Hallar dos puntos  P1(X1, Y1) y P2(X2, Y2), que  dividan al segmento que une A (3,-1) con B(9,7) en 3 partes iguales.
13.- Encuentra las coordenadas del punto que divide al segmento A(-2,-3),B(-1,5) de acuerdo a la razón=6/7.
14. Hallar las coordenadas del punto medio del segmento L (-1,-2), M(-3,7) y traza su gráfica.
15.- Si uno de los extremos de un segmento es el punto A (2,3) y el punto medio del segmento es  Pm(5,4), encuentra las coordenadas del otro extremo.
16.-Obtener las coordenadas del punto que divide el segmento con extremos M (3,-1) y N (6,5), la razón es:
a) MP/PN=3/5            b) MP/PN=-3/2
17.-Hallar las coordenadas rectangulares del punto P, cuya coordenadas polares son (4,73°)

18.- Hallar las coordenadas rectangulares del punto P cuyas coordenadas polares son (25,π/20).

19.-Hallar un par de coordenadas polares del punto P cuyas coordenadas rectangulares son (3,-5).

20.- En el sistema polar trazar los siguientes puntos:

P1 (1,135°)      P2(-2, π/3)         P1(3,75°)        P2(-4, 2π/5)

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